2017年12月四六級真題答案※ 微信對答案 ※ 萬題庫估分

　　我們看一下這次的六級寫作題目：要求30分鐘寫一個短文short essay，然后commenting on the saying評價，后面給一些句子和短語，這就是名言警句的類型。在最近五年的十次考試當(dāng)中，總共出現(xiàn)了五次。這次出現(xiàn)應(yīng)該是在我們的意料之中。這三個不同名言的句子是剛剛考過的某一個。這里幾乎沒有任何生詞的部分。

　　第一個題目講的是尊敬，尊敬別人，所以你能夠被人尊敬。

　　第二個題目講的是理解，換言之，尋求理解他人，所以你將會被人理解。

　　第三個題目講的是幫助他人，所以你能夠在你有需求的時候被別人幫助。

　　對于這種類型的文章，我們再處理的時候，重點把握的第一個精髓在第一段當(dāng)中我們一定要把這些話題或者這些名言警句稍微引導(dǎo)。

　　在這些名言警句的后方又給了一個破題的句子的提示，那就是illustrate，這個詞非常重要，這是這次解析時候重點部分，你要加例子，因為在題干當(dāng)中給了我們這個詞，所以大家一定要注意引例子的寫作過程。

　　六級作文按照百分制來說，作文占15分，包括兩點，第一個是獎勵分，第二個是基本分。獎勵分就是字一定要寫得非常工整，或者是非常的優(yōu)美，至少做到一點。按照真實水平會提高或者降低兩分的分數(shù)。

　　作文強調(diào)三個方面：第一個是結(jié)構(gòu)。一般是總分總的層次。第一部分是“引”的部分，這個“引”非常重要，開門見山，直奔主題。第二部分是“分析”，這部分應(yīng)該占整個篇幅最大的環(huán)節(jié)。最后一部分是總結(jié)部分。

　　第二個是內(nèi)容詞匯。六級考試從內(nèi)容的設(shè)置上無非是以下幾點：生活、教育、環(huán)境、文化、科技，這是我們反復(fù)將來的六大主題詞，各位考生在準(zhǔn)備作文的時候一定要把握內(nèi)容詞匯的積淀。

　　第三部分是語言部分。語言部分首先要保證的是準(zhǔn)確，準(zhǔn)確之上我們應(yīng)該把握的是漂亮。漂亮包含兩點，第一部分，比如說是重點，你可以說是important，這很土，當(dāng)然沒有問題，我們可以用更高級的詞來替換，比如說matter。

　　這是整體評分標(biāo)準(zhǔn)的介紹，請各位即將參加六級考試或者其他考試的同學(xué)，按照這個評分標(biāo)準(zhǔn)自行評分。

　　這次的六級作文題，由于時間關(guān)系，在這個地方給大家重點找了一篇文章進行范文分析。這篇文章講的是尊敬的話題。這三道題跟上午講到的四級作文題有異曲同工之處，講的都是人與人的交流，人與人的關(guān)系。

　　對于尊重這個題目，我們可以寫得很多，到底什么是尊重，如何尊重別人，什么是不尊重。這里還有一個值得思考之處，可以把這里的尊重想象成一個非常經(jīng)典的原理，叫馬斯洛原理，還有尊敬別人，實現(xiàn)自我價值。從內(nèi)容上來講，可以思考的方向是很多的。

　　看一下范文，劃橫線的部分是給大家用來文字提高的作文，究竟如何處理這一部分，比如看到名言警句的作文，首先可以說的是一個諺語Respect others , and you will be respected，尊敬別人所以你會被別人尊敬。然后是承上啟下的部分，這個句子是Simple as the saying is, its meaning is profound and thought-provoking.，這句話是非常經(jīng)典的廢話，作文當(dāng)中我們的廢話可以偶爾用，但是這種廢話一定要非常的經(jīng)典。Simple as the saying is這個是讓步狀語從句的倒裝。再來看一下對于這種所謂名言警句，稍做一下解釋，用自己的語言重新闡述，Evidently, it is meant to tell us that being respected by others is derived from respecting others.這個句子告訴我們什么問題呢?想要被別人尊敬，這個事源自于的是尊敬他人。這是第一個自然段，叫引出主題的部分。

　　第二自然段，進行具體的分析。第一句，用名言警句寫的作文，大家可能會犯一種錯誤，沒有話可講，怎么處理呢?正確的方法在哲理文中非常重要，人人生而平等，尊敬和自尊是最基本的部分，再來看，換句話講，人們不能自由自在的或者舒適的生活，沒有的是什么呢?沒有尊敬。

　　下面是舉例子，環(huán)顧四周以找到很多例子來證明，證明這個單詞是enumerate，這個句子是引出例子的重點句型。我們在生活當(dāng)中不要隨便給別人開玩笑，開什么玩笑呢?例如那個人的外貌。這些單詞都是老師平時在課堂上給大家重點講到的所謂內(nèi)容詞匯的部分。

　　第二個例子，這里also體現(xiàn)的是另外一個點，不要去打擾別人，在什么樣的時候呢?在說話或者工作的時候，不打擾別人也是尊重人的一種方式。你尊重別人的方式很多，比如說你不去進行八卦，或者說你要去學(xué)會表揚人家，即使你不喜歡某個事，也要表揚人家，都是所謂尊重的一種方式。

　　然后這里還用了一種方法，反話正說。如果沒有尊重，很難獲得，如果你不去尊重別人，你很難得到別人的友誼、信任，所以導(dǎo)致你沒有快樂。

　　中間部分用來支撐我們的觀點，用證據(jù)，舉例子，正話反說，來支撐這個名言警句。

　　最后一個自然段，Bring what has been discussed into consideration把一切考慮進內(nèi)。尊敬這個單詞我們課上經(jīng)常提到，大家看一下這個單詞upbringing，是一個高級詞匯。尊重他人，展現(xiàn)的是良好的教養(yǎng)。

　　最后總結(jié)，“換言之，你越尊敬別人，別人將會越尊敬你�！边@是這個范文的賞析，如果是講“理解”，是不是同樣道理呢?中間來進行舉例子，你可以舉名人的例子，或者是他人的例子，如果是“幫助”這道題，我們可以說送人玫瑰手有余香。大家發(fā)現(xiàn)這三道題從內(nèi)容上來講都是我們非常了解的，非常好寫的題目。所如果大家做了比較全面的準(zhǔn)備，背好句型，這道題還是很好處理的。

　　寫作的板塊到底如何準(zhǔn)備它呢?個人認為大家千萬不要相信所謂的方法，一個是反押題，一個是反模板。當(dāng)然套話一定是要用的，問題是我們在套話的基礎(chǔ)上把自己的想法根據(jù)這個題當(dāng)場的要求來陳述出來，這個是很重要的。

　　在這里強調(diào)三個點：

　　第一是背誦。背得多體肯定會通過模仿來表達自己的想法。換言之，如果不會背一些東西，完全靠單詞和語法的能力，你會發(fā)現(xiàn)你會出現(xiàn)很多的錯誤，而且表達的不是很精準(zhǔn)。所以我們一定要背一些范文。

　　第二是默寫。建議倒背如流，這才是真正把握了作文的基本方法。

　　第三是仿寫。把你背過的范文進行新題的轉(zhuǎn)化，淡化這個新的題的影響，把這個新的題重新用你的話包裝一下，前提是背會好的范文。

　　當(dāng)然這三個方面都是幫助大家一個是積累單詞量，一個是語法，這是六級作文的分享。

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